formateur en confection de prêt-à-porter F/H

Groupe franaud

Le Groupe FRANAUD, façonnier en prêt-à-porter de luxe regroupe 4 ateliers, 2 en sud Loire Atlantique et 2 en Vendée.

Depuis 10 ans, notre expertise permet de proposer des techniques traditionnelles ou innovantes afin de répondre aux demandes.

Intégrer le Groupe Franaud, c’est la possibilité d’évoluer dans un groupe familial et indépendant (150 collaborateurs)

Epaulé par le bureau d’études, les projets peuvent être conçu du développement jusqu’au produits finis. Nos productions sont exclusivement Made In France.

Notre entreprise s’engage en faveur de la diversité et de l’emploi des travailleurs handicapés.

Descriptif du poste

• Évaluer les niveaux techniques des apprenants et analyser les besoins en compétences en confection textile et prêt‑à‑porter en fonction du public (débutants, salariés, personnes en insertion, reconversion)
• Concevoir des parcours de formation adaptés aux référentiels métiers (CAP, Bac Pro, titres professionnels, compétences atelier)
• Animer des sessions de formation pratiques en atelier de confection prêt‑à‑porter (piquage, assemblage, montage, finitions)
• Transmettre les savoir‑faire liés aux machines industrielles (piqueuse plate, surjeteuse, recouvrement)
• Évaluer les acquis en début, en cours et en fin de formation (tests pratiques, mises en situation, observations)
• Renseigner les outils de suivi, bilans de formation et rapports pédagogiques
• Collaborer avec les équipes pédagogiques, responsables d’atelier et partenaires professionnels
• Participer à l’accueil et à l’intégration des nouveaux apprenants ou salariés en formation

Profil recherché

• Titulaire d’un titre ou licence professionnel de formateur d’adulte, ainsi qu’un cursus dans la confection textile.
• Adaptation des méthodes pédagogiques aux objectifs de formation et aux contraintes de production
• Aptitude à formaliser un suivi pédagogique (bilans, évaluations, comptes rendus
• Capacité à relier les apprentissages à la réalité de l’atelier et de l’entreprise
• Rigueur, sens aigu de la qualité et de l’organisation dans la gestion d’un atelier
• Capacité à planifier, structurer et suivre un parcours de formation
• Autonomie et prise d’initiative dans son champ d’intervention
• Pédagogie, patience et capacité à s’adapter à des publics aux niveaux hétérogènes (débutants à professionnels
• Sens de l’écoute et posture bienveillante favorisant la confiance et la progression des apprenants
• Capacité à motiver, valoriser les réussites et encourager l’autonomie
• Sensibilisation aux règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie en atelier

• primes
• CSE
• Horaires fixes de journée